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教師資格筆試-第一信號系統

來源:北京中公教師網   時間:2020-11-28 11:10:36

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第一信號系統和第二信號系統

巴浦洛夫經典性條件反射是學習理論中重要的知識點,也是教師資格考試中常考考點,其中第一信號系統和第二信號系統是考生做題經常容易出錯的地方,下面對第一信號系統和第二信號系統進行辨析,幫助大家理清這兩個概念。

 

 

第一信號系統和第二信號系統如何區分?

根據巴甫洛夫狗進食的搖鈴實驗,我們區分出條件反射與無條件反射這兩種反射情況,與此同時,巴甫洛夫認為,可以引起條件反射的信號又可以劃分為兩種信號:第一信號(具體信號)和第二信號(抽象信號)。這個部分是教招考試教育心理學理論當中比較重要的考點。一般來說題型多為客觀題。在本文中,將結合常見的考題,帶領大家對這部分的內容進行系統的梳理,希望對大家的備考有一定的幫助。

先通過狗搖鈴實驗我們來梳理一下條件反射與無條件反射的知識點。

1.無條件反射:狗吃到食物時,會分泌唾液,這是自然的生理反應,不需要學習,這種反應教無條件反射。簡單來說就是先天、本能、進化而來的。這是人類與動物共同具備的反射現象。比如我們人類的膝跳反射、比如嘗梅生津。

2.條件反射:如果在狗每次進食時發出鈴聲,一段時間后,狗只要聽到鈴聲也會分泌唾液,這是由于作為中性刺激的鈴聲與看到肉引起條件反射,這兩種刺激同時出現,而且反復重復引起聯結,由此引起的唾液分泌就是條件反射。簡單說就是人與動物后天學習獲得的。比如作為一個成年人,別人叫你的名字你回頭、比如望梅生津。這里邊有兩個容易混淆的“梅子”,下面給大家做一個更進一步的剖析。

辨析:

1.嘗梅生津:無條件反射。本意就是吃到梅子覺得很酸,會自然而然的流出口水。這屬于先天、本能、自然生理現象。

2.望梅生津:條件反射。本意是看到梅子然后留下口水。但是要注意的是望梅生津有個前提條件,一定是之前吃過梅子,知道它酸,再次看到梅子才會流下口水。所以這里有個學習的過程,就是知道吃梅子并覺得酸這樣一個學習后,才有了望梅生津。

下面我們來看一下引起條件反射的兩種信號,這也是一個比較容易出錯的點。同樣我們來梳理一下知識點。

1.第一信號:我們能夠具體感知得到的刺激引起,如聲、光、味等,又被稱為具體信號。同樣是人與動物所共同所具備的。例如:剛剛提到的望梅生津,就是通過望見、看到所被具體感知到,所以屬于第一信號。

易錯題:狗聽到主人喊它的名字就跑過來,屬于什么信號?答案( )

A第一信號 B第二信號 C 無條件反射 D抽象信號

答案:A第一信號。

解析:因為名字對于人來說有一定的意義,對于狗來說就是一種單純的聲音刺激。所以能被具體感知的聲音,屬于第一信號。

2.第二信號:由抽象信號引起的條件反射,如語言、文字、有特殊意義的符號,能被人所理解,所以第二信號只有人類所獨有。比如談虎色變是通過語言傳遞引起的反射,所以屬于第二信號系統、比如畫餅充饑,通過抽象符號所代表餅的含義,屬于第二信號。

易錯題:看見紅燈停,屬于第幾信號?( )

A.第一信號 B第二信號

答案:B第二信號。

解析:單純提到紅色,雖然被我們具體感知到,但是不能作為我們減速慢行的前提條件。所以我們看到的不僅是顏色,更重要的是透過顏色看到它背后所代表的交通法則這樣的抽象意義。所以屬于第二信號。包括類似的題,看到交通指示牌“前方慢行”都是一樣的道理。

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